| 2020年托福阅读和听力考情回顾 |
| 1 楼 蓝色太阳 帖数：1454 发布时间：2021/1/19 15:52:46 |
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2020年托福阅读考情回顾及分析
就托福阅读而言，线下和线上家庭版两种考试，考试内容和难度基本相同，均是同场多套题目随机拼盘；而且90%以上都是老题或者相关话题。 1. 形式：段落长度、题量和文章词数 1）文章词数以及段落长度和以往一样，没有太大变化，文章依然是以前的文章在700词左右，大部分在4-6个自然段；而其少数情况也会出现3大段，甚至10小段这种极端情况； 2）题量方面主要与是否加试有关； 自2019年8月份改革之后，阅读考试就只有两种情况。第一种情况，如果在考试中Reading Section Direction的界面，数字是“54”，则代表不加试，3篇文章，30道题目；第二种情况：如果数字是“72”就代表遇到了阅读加试，需要完成4篇文章，40道题目。而阅读加试的比例持平甚至超过听力加试，所以在平常练习的过程中，不妨多练一篇来提高阅读文章的耐力。 2. 考试话题 前三季度线下一共举行了23场托福考试，而线上每周多次考试，频率相对比较高（考试篇目基本上和线下一致）。我们主要根据每场考试放出的三到五套题，进行考情回顾。在这270多篇的文章里，依然以生物类、社会历史类话题为主导，其余，地理地质、艺术人文类和天文类都会有少部分占比。 听力考情回顾及分析 相比2019年，2020年的托福考试是传承与变革共存的一年。“传承”体现在2020年保留了2019年所做出的变革，保持原有题量： 需要再次强调的是，各位考生要注意各模块之间的顺序是可能调整的。也就是既有可能先出现6分30秒的模块，也有可能先出现10分钟17道题的模块。大家要注意看清楚自己每个模块的题量及时间安排，避免因为时间分配不合理对考试成绩造成影响。 “变革”体现在2020年2月13日ETS官方对全球托福考试的新改进：Reading and Listening Instant Scores， 即阅读和听力部分即时出分： 这项变化意味着考生当日完成考试后即可在电脑上查看阅读和听力的非正式成绩，帮助考生了解当天这两个部分的发挥如何，以及本次托福成绩是否要进行寄送或者取消。和此前一样，考生可在考后6天登陆网站查看包括写作和口语的正式版成绩。 由于新冠疫情的影响，托福考试自二月份在部分地区可参加考试外，之后的三四月份在全国范围内都已陆续取消了考试，并与5、6月份实行了在家考的模式，7、8月份逐渐恢复了线下考试。在此情况下，笔者主要收集了261篇考题回顾，其中包含104篇对话和157篇学术讲座。以下是2020年历次考试中呈现的相关数据及分析总结。 1. 对话 在2020 年的托福考试中，对话仍然以办公室场景（office hours）和学生服务场景（service encounter）两大类场景呈现。其中，办公室场景的最热门话题为课程内容讨论，但同时也延续了2019年的热门话题-论文讨论；学生服务场景中，与2019年一样，社团活动话题占比重最大。 2020年的托福听力对话考查内容具体分析如下： 在课程讨论的话题中，主要包括学生与教授探讨某类学术问题，或者学生缺课之后询问教授上课所讲内容，对于教授所讲内容存疑部分的讨论等。如： （1）办公室场景（office hours）的对话分析 办公室场景的对话多是教授和学生对于学术内容的讨论，如对课程，或者是对论文选题的讨论。所以从某种程度上来看，往往学术性较强些，有的篇章像是一篇小型的学术讲座。 根据话题统计数据，在54篇办公室场景的对话中，课程讨论有23篇，是数量最多的话题，占据了该场景的42.6%的比重。其他分别为论文讨论，选课和规划及项目申请和研讨。 在课程讨论的话题中，主要包括学生与教授探讨某类学术问题，或者学生缺课之后询问教授上课所讲内容，对于教授所讲内容存疑部分的讨论等。如： 7月11日考到学生与教授探讨莎士比亚的戏剧 9月6日考到一个艺术家的作品不是folk art，学生对于作品难以分类 在论文讨论的话题中，几乎涵盖了学生在写论文的过程中遇到的问题及教授的建议，如： 8月16日考到学生和教授探讨自己的心理学研究课题的可行性 8月29日考到学生和老师讨论如何做国家的economy history的paper 在选课和规划的话题中，主要包括学生向教授询问选课意见，学生想换专业及自己未来的规划等。 在项目申请和研讨的话题中，主要包括项目申请，讨论项目进展等。 （2）学生服务场景（service encounter）的对话分析 学生服务场景的对话多发生在学生和学校工作人员之间，通常是非学术性的内容。对学生来说，这个场景贴近生活，话题较熟悉，较轻松易懂。 根据话题数据，在50篇学生服务场景的对话中，社团活动有13篇，占据了26%的比重，数量最多。此外的话题按照占比从高到低排列依次是：兼职实习（9篇）、维修和抱怨、宿舍、（维修和抱怨及宿舍占比相同）图书馆，及其它话题。 社团活动主要包括学生参加各类活动，与学校工作人员沟通，解决遇到的问题等。如： 1月24日考到教授让学生参加一个讲解校园里的sculpture的volunteer 8月30日考到由于人员密集，学生希望更换举办活动的地点 兼职实习比重低于社团活动，但这也是各位考生着重练习的一个话题。主要包括暑期做实地考察，做兼职工作等。 维修和抱怨话题与兼职实习几乎相当，考生也要重视起来。主要包括电器，电脑及校内设备的维修，停车问题等等。 宿舍话题主要包括选宿舍，更换宿舍，处理个人物品，宿舍垃圾回收等。 图书馆，书店话题主要包括借书、还书、买书、借还书及买书的规则条例，课程借书后把书卖回给书店等。 在其他话题中，主要包括学生申请学校的服务等，如申请自习室，及申请中遇到的困难。 在平时做题及真正的考试中，同学们都会注意到对话的语速较快，有时候会有反映不快的情况。此外，由于对话的考点较散，有时候也会漏掉细节考点。建议同学们在平时练习的时候扎实词汇的听读释义基本功，同时做好模仿跟读。此外，建议抓住对话的结构，即抓开头，并紧跟师生问题推进的每一层内容，最后抓住结尾教授给出的建议。 2. 学术讲座 托福听力的学术讲座主要由四大学科组成，分别是生命科学（Life science）、艺术（Art）、自然科学（Physical Science）和社会科学（Social Science）。如图4所示，四类学科的占比自然科学类讲座最多，社会科学类讲座最少。 截止目前收集来的托福听力讲座篇目来看，与2019年一致的是，动物学、艺术史和天文学依然是各学科中最热门话题。但不同于往年的是，社会科学不再以考古学学科为最热门话题，而转向了心理学。这就要求考生在备考时，也要多加强心理学学科的练习和总结。 （1）关于生命科学类（Life Science）的讲座分析 在41篇生命科学类讲座中，动物学的话题最多，出现了29篇，占比重的70.7%。其他话题占比从高到低依次为：古生物学、植物学、海洋生物学。（植物学和海洋生物学占比相同）。 动物学话题主要包括动物行为的分析及动物适应的能力等，如： 1月5日考到动物的领导行为 9月9日考到动物camouflage捕猎，后面大部分讲某种鱼可以掩盖自己气味 在古生物学话题中，主要包括化石的分析，如1月5日考到化石的好处。及已经灭绝的古生物的分析，如8月22日考到为什么会Cambrian explosion等。 在植物学话题中，主要包括植物对环境的依赖和分析，如9月12日考到植物异性繁殖传花粉。 在海洋生物学话题中，主要包括海洋生物如何适应生物环境等。如9月19日考到生物从水生转向陆地。 （2）关于艺术类（Arts）的讲座分析 根据话题统计数据，如下图所示，在40篇艺术类话题的讲座中，艺术史的话题有19篇，占比47.5%，成为艺术类最热门的话题。其他的话题占比从高到低依次为：文学、音乐、建筑学。 艺术史话题主要包括文艺复兴、艺术风格和流派介绍等。如： 7月11日考到法国洞穴壁画上的斑点马是否存在 8月26日考到 impasto这种不同寻常的油画技法（之前考过） 在文学话题中，主要包括作家和作品介绍，如1月11日考到Thornton Wilder的非纪实作品评论。9月19日考到简奥斯汀作品里的音乐怎么理解。然后拿了两个作品对比等。 在音乐话题中，主要包括音乐的制作，曲风及音乐对人们的影响，如1月4日考到歌剧为什么让人听不懂。1月11日考到外界因素影响音乐的创作，像是音乐厅的大小，观众是否喧哗等。 在建筑学话题中，主要包括建筑风格的介绍及设计的功能。如8月30日考到古希腊两个时代的建筑和文化的对比。 （3）关于自然科学类（Physical Science）的讲座分析 在42篇自然科学话题的讲座中，天文学篇目有16篇，占比35.7%，是自然科学类最热门话题。其他话题占比从高到低依次为：环境科学、物理学、地质学、地理学、材料科学和气象学。 天文学的讲座主要包括对于天体的研究和分析。如： 1月6日考到月球的磁场 9月26日考到系外行星的运行轨道 环境科学：9月12日考到政府治理污染的方法 物理学：9月6日考到爱因斯坦相对论。 地质学：1月12日考到地层颜色。4月23日考到地球layer的结构。 地理学：9月9日考到沙漠里面的一种奇观山景。 材料科学：9月13日考到石墨和石墨烯（2019年考过石墨烯）。 气象学：3月19日考到Ice age 和气温降低之间的关系。 （4）关于社会科学类（Social Science）的讲座分析 在34篇社会科学类话题的讲座中，心理学以9篇占比26.5%的比重成为社会科学类最热门的话题。考古学8篇文章，仅次于心理学，占比23.5%， 历史类和经济学类篇数相同，占比14.7%。人类学和政府类篇数相同，占比8.8%，社会学占比2最少。 心理学话题主要包括通过观察，实验等手段了解人类及动物的某种认知行为，如： 1月11日考到小孩能不能辨别好坏 8月19日考到通过猴子的三个实验研究动物有没有object permanence 考古学：1月12日考到中东文明。10月14日考到Cutting edge technology可以鉴别发掘出来的石制器具的作用。 历史学：9月9日考到Fast food 的兴衰史。 经济学：10月17日考到图案对广告的影响。 人类学：9月19日考到澳大利亚在欧洲人来之前的古人类从哪里来。 政府：9月6日考到公众娱乐也是政府的function之一。 社会学：1月12日考到survey统计人口，土地等，建立等级制度。 北京新东方北美项目部老师建议考生在课下练习时，对于学科词汇达到准确快速的听音释义，打好词汇基础。其次，建议初始阶段按照学科分类进行训练，既可以巩固词汇，也可以有效的梳理文章的结构，同时可以提高对于背景知识的了解，进而达到对于文章的高效理解和掌握。 相比2019年，2020年的托福考试是传承与变革共存的一年，希望本篇文章能够在此趋势下给留学和备考托福的学生一些帮助，为申请做好准备。 |